为进一步推进“信息提升工程2.0”培训的深入开展，提高幼儿园管理团队信息化领导力、培训团队信息化指导力和教师信息化教学能力，促进信息技术与课堂教学融合创新发展，杭州市左岸幼儿园于2022年5月13日中午，邀请杭州市基础教育研究室萧琪老师来园开展讲座，以“数据的个性化学习与指导”作为突破口，真正打造智慧交互的高效课堂。
萧琪老师围绕“大数据下的个性化学习”、“教师个性化教学能力结构”、“实施个性化教学的技术支持”、“个性化教学场景应用”四个方面展开叙述。向大家阐述了个性化学习的意义、智能时代个性化教学有效实现的技术支持以及大数据对个性化学习的价值。萧老师指出走向数据驱动的教学是从经验实施过度到精准实施，为左岸的教师带来了深刻的思考。
萧老师还介绍了支持学生个性化学习的课堂工具、评价工具等，链接到幼儿园的项目学习以及“转角遇见书”项目，让在座老师都受益匪浅。最后，萧老师介绍了数据分析支持下的课堂观察，更加拓展了教师的视野，让大家了解到现在信息化的发展进步之快。
本次培训活动，打破了教师们的思维固式，拓展了新思路。教师要带有理念的为孩子创造条件，做孩子的支持者。左岸幼儿园的教师将不断学习，与时俱进，携手共进教育信息化2.0时代，使用好信息技术带来的便捷与优势，服务好课堂教学，将信息技术与幼儿教学深度融合，切切实实提高幼儿教学的效率与质量。
撰稿人：边雯洁
审稿人：高剑月
