游戏是孩子的天性，建构游戏是孩子展现童真最好的表达方式，孩子自由自主地游戏和学习并建构属于自己的知识经验。那么当孩子们遇到建构会发生什么有趣的事情呢？我们一起来看看吧！

小葵说：我想搭一个像过山车那样的梯子组合…

烁烁说：我要搭建一个甜甜圈工厂，可以快速搭好…

指南中指出：关注幼儿的游戏和生活价值，感知幼儿的兴趣和需要。所以面对孩子们的提问，我们进行了交流讨论活动，活动中孩子们畅所欲言，大胆的说出自己的想法，并将它们用绘画的形式表现出来。

我们一起搭建甜甜圈工厂了，我们要先戴好手套！安全第一哦！我们把设计图放在木块上这样就不会倒了，你看！多好看！我们根据设计图开始搭建了哦！

创造力和想象力的发挥能促进孩子们不断尝试一些新的想法，帮助他们逐渐形成一种创新思维和不断寻找解决问题的新方法。孩子们根据图纸，在玩具积木的过程中不停地研究布局、结构，这有利于他们掌握物体形状，辨别空间方位，把握二维和三维空间及其转换。

建构游戏也是一种非常有利于幼儿大脑思维发展的游戏活动，整个活动的主要意义是让幼儿通过建造各种物体或建筑物，以及人物或动物来促进幼儿思维和动手操作的发展，形成手脑并用的目的。

户外游戏是幼儿最喜欢的游戏，它是符合幼儿天性、最能体现幼儿生命本质的一种活动。它把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的“真游戏”中获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战，从而达到自身最大潜能。