孩子们发现，除了家里和幼儿园里的圆，我们的身体上也有大大小小的圆呢，于是孩子们在自己的身上东摸摸西看看。
幼儿讨论：
豆豆：我的眼睛是圆圆的。
阳阳：嘴巴张开是圆圆的。
满满：我的衣服上有圆圆的。
螃蟹：玥玥的头也是圆圆的。
哈哈：我衣服上的纽扣是圆圆的。
开心：我的肚脐眼也是圆的哈哈哈哈。
“圆”来是你——家里的圆
幼儿讨论：圆形藏在厨房里，妈妈的蒸锅是圆的。
圆形藏在玩具堆里，我的风车是圆的。
圆形藏在餐桌上，我的杯盖是圆的。
为什么这些东西是圆形的，不能是方形的呢？
原来：孩子们自己解释为什么是圆形的视频。
“圆”来是你——幼儿园里的圆
原来：幼儿园里也有很多圆。
原来，我们的身体上也有很多圆形。《指南》中科学领域目标中指出：“3-4岁幼儿应感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。”通过亲身寻找，孩子们从身体部位、幼儿园、家里等多角度去观察和发现，在自主探索中发现了圆形的神奇。
申花园区 小二班
2024年10月23日